Etický kodex
Etický kodex
Tento etický kodex vymezuje hodnoty, zásady chování a pravidla spolužití, které jsou základem bezpečného, respektujícího a smysluplného prostředí na letních táborech pořádaných Montessori školami Andílek.
ODPOVĚDNOST LEKTORŮ
Lektor:
- vytváří a udržuje bezpečné, respektující a podporující prostředí po celou dobu trvání tábora,
- spolupracuje s ostatními lektory a odborníky v zájmu zdravého vývoje dětí,
- podporuje rozvoj intelektuálního, emocionálního, sociálního a etického potenciálu dítěte,
- přistupuje ke každému dítěti s respektem k jeho individualitě a potřebám,
- jedná čestně, zodpovědně a je si vědom své role vzoru,
- nikdy nezneužívá svého postavení vůči dítěti.
VZTAH K DĚTEM
- je s dětmi jednáno s úctou, otevřeností a zájmem,
- není tolerována žádná forma šikany, diskriminace, ponižování nebo fyzického násilí,
- lektor nepodporuje soutěžení na úkor spolupráce,
- žádné dítě není zvýhodňováno ani znevýhodňováno,
- děti nejsou do činností nuceny, ale jsou k nim citlivě vedeny.
SPOLUPRÁCE S RODIČI
- spolupracuje se zákonnými zástupci v zájmu dítěte,
- komunikuje otevřeně, věcně a s respektem,
- chrání soukromí dítěte i rodiny,
- sdílí informace pouze v rozsahu nezbytném pro bezpečný průběh tábora.
PRAVIDLA CHOVÁNI NA TÁBOŘE
Všichni účastníci tábora se zavazují:
- chovat se k sobě navzájem s respektem a ohleduplností,
- používat slušný jazyk a vyhýbat se vulgárním výrazům,
- řešit konflikty otevřeně, klidně a s podporou lektorů,
- dodržovat domluvená pravidla bezpečnosti a pokyny lektorů,
- docházet včas na společné aktivity a respektovat čas ostatních,
- udržovat pořádek ve společných prostorách,
- nepoužívat během programu mobilní telefony k zábavě,
- nepoužívat alkohol, omamné a návykové látky.
Porušení těchto pravidel může vést k řešení se zákonnými zástupci nebo, v závažných případech, k vyloučení dítěte z tábora.
SPOLEČNÁ ODPOVĚDNOST
- Lektor má po celou dobu tábora odpovědnost za svěřené děti.
- Zároveň děti vedeme k postupnému převzetí odpovědnosti za své chování, rozhodování a jednání.
- Očekáváme a vítáme spolupráci, podporu a respekt ze strany dětí i rodičů.
Jen společně můžeme vytvářet prostředí, kde se děti cítí bezpečně, přijímané a mohou růst.